Школьники из Окунёва помогают сохранять лес и заботятся о птицах

В Окунёвской средней общеобразовательной школе бережное отношение к природе стало доброй традицией. Ученики не ограничиваются разговорами об экологии, а стараются подтверждать свои знания конкретными делами — заботятся о птицах и поддерживают чистоту в лесу.

Каждый год школьники мастерят кормушки для пернатых. При их изготовлении ребята используют подручные материалы и стараются сделать конструкции удобными и прочными. Готовые кормушки размещают на территории школы и возле лыжной трассы, где птицы могут найти дополнительный источник пищи.

С наступлением холодов забота о пернатых становится особенно важной. Ученики регулярно пополняют кормушки крупой, семечками и орехами, которые собирают общими усилиями. Ребята также следят за состоянием кормушек, поддерживают в них чистоту и при необходимости приводят их в порядок.

Не остаётся без внимания и лесное пространство. Школьники убирают мусор, следят за чистотой на привычных маршрутах и на собственном примере показывают, как важно оставлять места отдыха такими же чистыми, какими они были до прихода людей.

В этой работе есть и связь с культурой коми народа. Образ Вӧрса — хранителя леса в коми фольклоре — напоминает о необходимости уважительно относиться к природе. Заботясь о птицах и чистоте леса, ученики Окунёвской школы учатся ответственности за окружающий мир и вносят свой вклад в сохранение природных богатств родного края.

Фото Окунёвской СОШ

Агата Игнатова

Оставьте первый комментарий для "Школьники из Окунёва помогают сохранять лес и заботятся о птицах"

Оставить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован.



Обзор конфиденциальности

На этом сайте используются файлы cookie, что позволяет нам обеспечить наилучшее качество обслуживания пользователей. Информация о файлах cookie хранится в вашем браузере и выполняет такие функции, как распознавание вас при возвращении на наш сайт и помощь нашей команде в понимании того, какие разделы сайта вы считаете наиболее интересными и полезными.