или Почему бабушке Пушкина не нужен фенотропил
Республика Коми вместе со всем миром написала «Тотальный диктант». Любители русского языка из столицы региона могли прийти в Национальную библиотеку Коми или в Сыктывкарский госуниверситет им. Питирима Сорокина. На этих очных площадках диктант написали 197 человек. Из них на отлично справились 40 участников.
Всемирная акция по проверке грамотности «Тотальный диктант» в этом году прошла уже в 23-й раз. Традиционно офлайн-площадки были открыты на всех шести континентах. В России диктант писали более чем в тысяче населенных пунктов – от Калининграда до Чукотки. Впервые после продолжительного перерыва акция в очном формате прошла в четырех исторических регионах страны. За рубежом площадки были открыты в 140 городах 54 стран. Диктант также можно было написать в онлайн-формате.
В Национальной библиотеке Коми диктант собрались более семидесяти человек в возрасте от десяти до семидесяти лет. Отличительной особенностью этого года стало участие в диктанте большого числа молодых людей – учащихся высших и средних учебных заведений. На этой площадке побывал корреспондент «Республики».
Тема диктанта – история семьи Александра Пушкина. Текст подготовил Алексей Варламов, писатель, лауреат премии «Большая книга», член жюри литературной премии «Ясная Поляна» и ректор Литературного института имени Горького. В серии «Жизнь замечательных людей» Варламов выпустил книги о Михаиле Пришвине, Александре Грине, Алексее Толстом, Григории Распутине, Михаиле Булгакове, Андрее Платонове, Василии Шукшине.
Текст разделен на четыре части. Каждая была продиктована в одной из четырех часовых зон: Дальний Восток; Сибирь и Урал; Европейская часть России, Европа; и четвертая – Америка. Столицей акции в этом году выбран Улан-Удэ. Сыктывкарцы, как и все жители Европейской части России и Европа, писали третью часть текста, которая называется «Наперсница волшебной старины» и посвящена бабушке поэта по материнской линии Марии Ганнибал, в усадьбе которой в Захарово прошло детство поэта. В одном из стихотворений Пушкин назвал бабушку «наперсницей волшебной старины» и своей «самой первой музой».
Особую атмосферу на площадках библиотеки создали чтецы – эксперты из Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина: кандидат филологических наук, доцент, директор Института гуманитарных наук Юлия Ильина и доктор филологических наук, профессор кафедры русской филологии Института гуманитарных наук Ирина Кобелева.
– Текст был несложным, – рассказала «Республике» Юлия Ильина. – Об этом красноречиво свидетельствует количество оценок «отлично». Более сорока человек из почти двухсот писавших диктант в Сыктывкаре не допустили в тексте ни одной ошибки или допустили одну пунктуационную неточность. Очевидных, регулярно повторяющихся из диктанта в диктант ошибок было немного.
Как отметила эксперт, сложности были связаны с написанием строчной буквы в слове «пушкинский» в словосочетании «пушкинские места», с написанием приставки в слове «приобрела», со слитным или раздельным написанием «не» в словах «недаром» и «не просто». Слова «ассоциация», «всеобъемлющий», «лицеист» были известны заранее: их написание показали во время подготовки к диктанту. Пунктуация была классической. В тексте встречались разного типа сложные предложения, прямая речь, причастные и деепричастные обороты, вводные слова и словосочетания, однородные члены предложения. С их оформлением участники акции в целом справлялись.
– На мой взгляд, словами-изюминками в доставшейся нам третьей части текста, написанного Алексеем Варламовым, стали два слова, – добавила Юлия Ильина. – Это устаревшее слово «наперсница», написание и значение которого требует сейчас специального комментария. Второе слово – это «фенотропил». Оно, на мой взгляд, выбивалось из общего текста стилистически и не могло не обратить на себя внимание.
Название современного лекарственного препарата встретилось в предложении: «…с ролью бабушки наша героиня справилась превосходно, сохраняя до последнего момента ясность ума, даже безо всякого фенотропила».
Среди участников диктанта была завкафедрой немецкого и французского языков института иностранных языков СГУ им. Питирима Сорокина Жанна Гух. Она уже во второй раз участвует в акции.
– Я преподаю немецкий и латинский языки, мы готовим учителей иностранных языков, – рассказала она «Республике». – Студенты, изучающие немецкий язык, ежегодно участвуют во Всероссийской акции Tolles Diktat, которая проводится в феврале по инициативе общественных организаций российских немцев. Я сама читаю каждый год текст немецкого диктанта студентам. А в минувшем феврале я впервые участвовала в Межрегиональной образовательно-просветительской акции «Ӧтувъя коми диктант» («Всеобщий диктант на коми языке»). Коми текст написала на отлично. Сейчас захотелось попробовать свои силы и в диктанте по русскому языку. И мы с сыном снова пошли в Национальную библиотеку. Я шла на диктант в предвкушении нового знания, встречи с хорошими знакомыми, часа с великим русским языком. Участие в диктанте по русскому или по коми языку – это не только возможность проверить свою грамотность. У меня были очень хорошие учителя, умение писать грамотно всегда было для меня само собой разумеющимся. Такие мероприятия помогают узнать что-то новое, испытать новые чувства, окунуться в детство и в воспоминания, которые встают перед глазами при написании диктанта. К примеру, при словах о Захарово я вспомнила свою поездку в Пушкинские горы.
Все работы уже переданы на проверку экспертной комиссии. Результаты будут опубликованы в личных кабинетах участников на официальном сайте проекта.
Артур АРТЕЕВ
Фото автора
Оставьте первый комментарий для "Наперсница волшебной старины,"