Ирина Дульнева: «Главное — помочь студенту поверить в себя»

Преподаватель специальных дисциплин Микуньского филиала Сыктывкарского автомеханического техникума Ирина Дульнева удостоена Почётной грамоты Государственного Совета Республики Коми за вклад в социально-экономическое развитие региона. За её плечами — 30 лет работы в родном учебном заведении, подготовка будущих железнодорожников, профессиональные победы студентов и большая общественная деятельность.

В интервью Ирина Васильевна рассказала, почему выбрала железнодорожную отрасль, как помогает студентам раскрывать способности и что позволяет ей сохранять силы для преподавания, наставничества и волонтёрства.

Профессия, которая стала судьбой

Ирина Дульнева выросла в Микуни — городе, где железная дорога занимает особое место в жизни людей. На её выбор повлияла и семейная история: мама работала проводником почтового вагона и брала дочь с собой в поездки. С детства Ирина наблюдала за железнодорожной работой, училась ценить дисциплину, ответственность и трудолюбие.

Так она пришла в железнодорожный техникум сначала как студентка, а затем осталась здесь работать. В 2007 году окончила педагогический колледж имени Куратова, хотя к этому времени уже несколько лет трудилась в учебном заведении.

Сегодня за её плечами три десятилетия работы. Ирина Васильевна считает, что педагогика стала естественным продолжением её связи с железной дорогой: теперь она помогает другим освоить профессию и подготовиться к настоящей работе.

Не просто выучить, а понять

На профессию «Проводник» в техникуме конкурс достигает пяти человек на место. По мнению преподавателя, интерес школьников формируется тогда, когда они могут не только услышать о специальности, но и попробовать себя в ней. На мастер-классах ребята надевают форму, учатся встречать пассажиров, подавать чай и разбирать нестандартные ситуации.

При этом будущим специалистам важно понимать: работа проводника — не только поездки и романтика дорог. Она требует дисциплины, ответственности и умения общаться с самыми разными людьми.

В преподавании Ирина Дульнева делает ставку на связь теории с практикой. По её словам, за годы работы у неё не было отстающих студентов. Она не делит учащихся на способных и неспособных, а старается помочь каждому поверить в свои силы.

На занятиях студенты разбирают реальные рабочие ситуации: опоздание пассажира, проблемы с оборудованием, проверку ревизора. Такие упражнения учат не механически воспроизводить инструкции, а понимать происходящее, сохранять спокойствие и самостоятельно принимать решения.

«Инструкция говорит, что делать. Культура общения — как сделать так, чтобы тебя услышали, поняли и не боялись», — объясняет педагог. Для проводника, который ежедневно взаимодействует с пассажирами, это не менее важно, чем знание профессиональных правил.

Успехи студентов — результат совместной работы

В 2026 году студентка Ирины Дульневой Ирина Ковбасюк заняла третье место на чемпионате «Профессионалы». При подготовке к соревнованиям наставник уделяла внимание не только точности выполнения заданий, но и психологической устойчивости участницы.

Они отрабатывали профессиональные действия, разбирали сложные ситуации и учились анализировать ошибки. Важно было подготовить студентку к самостоятельной работе, ведь во время чемпионата наставник не может подсказывать каждый шаг.

Опыт самой Ирины Васильевны также менялся с годами. Она дважды участвовала в конкурсе «Мастер года» — в 2021 и 2025 годах. Если первая попытка воспринималась как серьёзный экзамен, то позднее конкурс стал для неё площадкой для обмена опытом и знакомства с новыми педагогическими подходами.

Стажировки 2024–2025 годов, в том числе поездка в Казань, помогли ей ещё раз взглянуть на профессию проводника прежде всего как на работу с людьми. После этого на занятиях стало ещё больше практических ситуаций, в которых студенты учатся действовать уверенно и профессионально.

Помочь каждому раскрыться

Важная часть работы Ирины Дульневой — поддержка студенческих инициатив. Вместе с педагогом-организатором Екатериной Калининой она помогает учащимся участвовать в «Движении Первых», волонтёрском объединении «Ход добром» и творческих проектах.

Группа Ирины Васильевны три года подряд занимала первое место в «Весенней неделе добра». При этом преподаватель подчёркивает: заставить человека делать добрые дела невозможно. Важнее показать пример, поддержать инициативу и помочь увидеть реальную пользу своего участия.

Так же, по её словам, раскрываются и творческие способности. Студентка Лиана Карпина победила в конкурсе «Мисс студенческая весна», а группа «Дважды два» стала финалистом «Студенческой весны». Педагог не стремится заранее отбирать талантливых ребят — она создаёт условия, в которых каждый может попробовать себя в новом деле.

Урок человечности за пределами аудитории

Студенты техникума участвуют и в гуманитарных инициативах: пишут письма военнослужащим, плетут маскировочные сети, помогают готовить гуманитарные конвои и поддерживают школы Херсонской области.

Ирина Васильевна старается включать такую деятельность в повседневную жизнь техникума — кураторские часы, перемены, практические занятия и, когда необходимо, выходные. Она убеждена, что помощь другим не отвлекает от образования, а дополняет его важнейшим уроком человечности.

Когда студенты понимают, что их работа действительно кому-то нужна, участие перестаёт быть формальностью и становится личным выбором.

При такой нагрузке — учебные планы, конкурсы, волонтёрские проекты и ответственность за целую группу — педагог не скрывает, что устаёт. Сохранять силы ей помогают семья, коллеги и сами студенты, которые готовы брать на себя часть забот. Не менее важны небольшие паузы: чашка чая, прогулка или возможность побыть в тишине.

Признание — ответственность за общее дело

В 2020 году Ирина Дульнева получила звание «Почётный работник образования». Теперь её труд отмечен и Почётной грамотой Государственного Совета Республики Коми.

Для неё такие награды — не только личное достижение, но и признание работы всего техникума, коллег и студентов. За каждым результатом стоят общие усилия, профессиональные победы учащихся, добрые инициативы и выпускники, которые нашли себя в профессии.

Главным итогом своей работы Ирина Васильевна считает не количество наград, а то, какими людьми становятся её студенты. Пока удаётся помогать им обретать уверенность, осваивать профессию и чувствовать ответственность за окружающих, она видит смысл в выбранном пути.

Фото: rkomi.ru

Арина Искрова