Поддержка для молодого педагога

В республике предлагают региональные «бонусы» начинающим учителям

Исполняющая обязанности министра образования и науки Республики Коми Наталья Якимова встретилась с представителями общественности во время традиционного «Часа с министром».

В мероприятии приняли участие члены общественного совета министерства образования и города Сыктывкара, активисты регионального отделения Союза женщин России, члены и эксперты Общественной палаты, руководители молодежных и общественных объединений.

Приветствуя гостей, Наталья Якимова отметила, что уже не в первый раз участвует в проекте «Час с министром», отрасль образования всегда вызывала и вызывает много разнообразных откликов, это связано с неугасающим интересом к развитию, обучению и воспитанию детей.

По ее словам, летом, когда 2023 год был объявлен Годом педагога и наставника, вся сфера просвещения оценила посыл президента страны. Подготовка к масштабным событиям началась уже с июля 2022-го. Именно поэтому темой очередной встречи были выбраны особенности Года педагога и наставника и, в частности, мероприятия, которые планируется реализовать на уровне Республики Коми и России в целом.

Миссия наступившего года – это признание особого статуса педагогов и наставников, ключевой фразой при этом, по мнению и.о. министра, является словосочетание «наставническая деятельность». Потому что каждый человек в той или иной мере постоянно выступает в роли наставника: для кого-то это профессия, а для кого-то образ жизни.

В своей речи Наталья Якимова выделила две отраслевые задачи, требующие решения. Первая связана с привлечением внимания к профессии, вторая – с вовлечением в команду молодежи, которая хочет работать в образовании, но по каким-то причинам сомневается в правильности выбора.

Главным документом года стал утвержденный 17 февраля федеральный план. Его подготовка, по словам спикера, была непростой, и особая роль в создании документа принадлежит общественности, к мнению которой обращались несколько раз.

План имеет три раздела. Первый посвящен мероприятиям и конкурсам профмастерства, призванным транслировать лучший опыт: «Учитель года», «Воспитатель года», «Мастер года». В рамках этого направления появятся новые конкурсы, марафоны, экспертные педсоветы и прочее. Впервые пройдет Всероссийская олимпиада учителей «Педагог – это призвание», Всероссийский форум молодых учителей.

Второй раздел связан с историей и сохранением памяти о выдающемся педагоге и ученом Константине Ушинском, чей 200-летний юбилей будут отмечать в наступившем году по всей стране. Всего план насчитывает 16 различных мероприятий, посвященных этой дате.

В третьем, оценочном разделе отражены показатели эффективности проведения всех мероприятий. Один из главных – рост числа выпускников школ, поступающих в педагогические учебные заведения.

– Перед нами стоит задача увеличить контрольную цифру приема в педколледжи и вузы на десять процентов, – отметила и.о министра. – Мы, безусловно, и так наращивали объемы, и на следующий год, можно сказать, исполним эти показатели.

Для реализации мероприятий к Году педагога и наставника был создан оргкомитет на уровне Российской Федерации, аналогичная структура появилась и в Коми. Она начала работать уже в январе, и вслед за общероссийским планом появился местный, который, по признанию Натальи Якимовой, содержит в себе даже больше разделов, чем основной документ.

Первый раздел регионального плана касается традиционных торжественных мероприятий. В их числе «День сельской школы», формат которого будет расширен и уже привычно пройдет 27 августа в новом учебном заведении – на сей раз в новой школе села Объячево. В рамках Дня учителя состоятся торжественные церемонии разного уровня и разного формата.

А осенью, в октябре 2023 года, на территории, прилегающей к Сыктывкарскому гуманитарно-педагогическому колледжу, откроется аллея памяти работников отрасли образования, награжденных государственными наградами Российской Федерации.

Второй блок документа также оказался посвящен конкурсным мероприятиям федерального и регионального уровня. Наталья Якимова акцентировала внимание на конкурсах «Педагогический дебют», «Классный классный», «Лучший директор школы», которые появились на свет для обобщения и распространения опыта и являются уникальной местной инициативой. Из новых планируется провести «Педагогический вернисаж», конкурс сочинений для школьников, в том числе и на коми языке «Мой учитель», республиканский конкурс «О тренере своем скажу я слово».

Третий важный раздел касается широкого распространения информации о представителях педагогической профессии в СМИ и на других площадках.

– Мы уже начали рассказывать о педагогических династиях и достижениях наших педагогов, не только опытных, но и молодых. У нас готовятся сюжеты об очень интересных молодых специалистах, которые уже добились результатов на российском уровне, – поделилась руководитель ведомства.

В четвертом разделе можно найти информацию о форумах, конференциях и чтениях, всего он включает 14 мероприятий, как уже знакомых, так и новых.

Народному учителю, педагогу и воспитателю Александру Католикову, который внес неоценимый вклад в развитие трудового воспитания и формирование жизненных ценностей детей, будут посвящены масштабные «Католиковские чтения». На мероприятие пригласят гостей из других регионов. Они соберутся, чтобы встретиться и обсудить наследие, оставшееся после деятельности великого педагога.

А в декабре пройдет завершающее торжественное и красивое мероприятие – Форум педагогов и наставников.

Пятый раздел касается образовательных мероприятий для самих педагогов. По объективным причинам какое-то время они проводились онлайн, но сейчас система полностью вернулась к очному формату. Поэтому наших учителей ждут незабываемые встречи и масса личного общения.

– Мы все формируем непрерывную систему педагогического образования. И постоянно учимся и совершенствуемся сами. В педагогической деятельности это обязательная история: не будешь учиться и развиваться – не будешь интересен детям, подросткам и молодежи, – отметила и.о. министра.

Шестой раздел – это профессиональная ориентация на педагогические профессии. Наталья Якимова озвучила, насколько важно подтянуть сегодняшних школьников к осознанному выбору педагогической профессии:

– В этом году в Коми открылось 40 психолого-педагогических классов, в которых обучаются почти 500 десятиклассников. И одна из задач – сделать все, чтобы эти ребята связали свою жизнь с педагогикой.

Сейчас в республике профессию педагога можно получить в Сыктывкарском государственном университете и в двух колледжах: Сыктывкарском гуманитарно-педагогическом и в частном Ухтинском педагогическом колледже.

Реализация озвученного плана началась с «Большой учительской недели», в рамках которой с 27 января по 3 февраля в республике провели порядка 30 мероприятий. В них приняли участие более пяти тысяч педагогических работников. В этот период впервые прошел и цикл «Золотых лекций» с участием федеральных экспертов.

Что касается мер поддержки педагогов, в регионе выдерживаются целевые показали по зарплате, производится ежегодная индексация зарплат. Четыре года подряд в Коми реализуется программа «Земский учитель». За этот период в сельскую местность приехали работать 43 молодых педагога со всей России. Они получили выплату в размере одного миллиона рублей. Благодаря программе решилась кадровая проблема, которая оставалась актуальной много лет. Наиболее остро она стояла в Троицко-Печорском районе, где не хватало специалистов сразу по нескольким дисциплинам.

Большие надежды профессионального сообщества по поводу привлечения новых кадров также связаны и с реализацией целевых программ обучения. По их условиям молодые специалисты после окончания учебы обязаны отработать три года в учреждениях образования республики. В среднем в год заключается 200 таких договоров.

Сейчас по программам среднего профессионального образования педагогической направленности в наших колледжах обучается 1253 человека, высшее образование получают 2356 человек.

– Только в этом году 710 выпускников по педспециальностям выйдут из стен учебных заведений. И наша задача, чтобы все 710 пришли работать к нам в отрасль в том или ином статусе, – заявила Наталья Якимова.

Что касается вакансий педагогов, если три года назад на 1 сентября их в республике было около 400, то к этому учебному году цифра ожидается в пределах 250. Вакансии образуется по нескольким причинам, в основном после выхода учителей на пенсию или их переезда на другое место жительства.

Наибольший процент вакансий сегодня приходится на Сыктывкар, Ухту и Печору, речь идет об учителях математики, русского языка и литературы, английского языка и педагогов начального образования.

В этой связи на региональном уровне были предложены две новые меры поддержки. Первая – единовременная выплата для молодых специалистов в размере 500 тысяч рублей. Предложение направлено на бюджетную комиссию и в данный момент ожидает рассмотрения.

Еще одна возможная мера поддержки – частичная компенсация по договорам аренды жилья для педагогических работников. 149 педагогов в Республике Коми сегодня проживают в арендованных помещениях, а 187 остро нуждаются в улучшении жилищных условий. Ходатайство по инициативе также направлено на бюджетную комиссию.

Зашла речь и о малокомплектных сельских школах, которых у нас немало. Практически все они находятся далеко: иногда за две, три водные преграды – и дают образование всего 4-10 школьникам одновременно. Об их рентабельности было много дискуссий, тем не менее о важности работы этих объектов спорить не приходится. И решения, принятые в конце прошлого года, по словам Натальи Якимовой, позволили не только сохранить их, но и определить пути для развития в дальнейшем.

Екатерина ЖВАНЬКО

Фото автора

Оставьте первый комментарий для "Поддержка для молодого педагога"

Оставить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован.



Обзор конфиденциальности

На этом сайте используются файлы cookie, что позволяет нам обеспечить наилучшее качество обслуживания пользователей. Информация о файлах cookie хранится в вашем браузере и выполняет такие функции, как распознавание вас при возвращении на наш сайт и помощь нашей команде в понимании того, какие разделы сайта вы считаете наиболее интересными и полезными.