В Коми проходит акция «Поделись своим знанием»
Шестого сентября в сыктывкарской школе №12 в рамках всероссийской акции «Поделись своим знанием» пошел открытый урок по теме «Современный учитель». Урок состоял из двух частей. Первая часть была официальной – подписание соглашения о сотрудничестве с Ярославским государственным педагогическим университетом имени Ушинского, а вторая проходила в формате свободного общения – со школьниками беседовала и.о. министра образования Коми Наталья Якимова.
Урок проводился для учеников десятого класса. Наталья Якимова отметила, что это профильный психолого-педагогический класс. Всего с первого сентября, по ее словам, при участии ЯГПУ имени Ушинского таких классов в республике было открыто 38:
– Мы ведем большую работу по подготовке будущих педагогов. Каждый год кто-то уходит на пенсию, где-то открываются новые школы, поэтому нужны молодые, инициативные и талантливые учителя. В республике для этой подготовки сформирована целая система. Соглашение с ведущим педагогическим университетом страны – часть этой системы, они нас будут сопровождать. Психолого-педагогические классы теперь есть в каждом муниципалитете республики. Ребята получат углубленную подготовку по профильным дисциплинам, погрузятся в мир учительства, для них будут организованы профориентационные мероприятия. Мы хотим, чтобы они приняли правильное решение: пошли поступать в педагогические вузы, а дальше вернулись бы к нам и работали в школах и детсадах родной республики.
Для общения с представителями ЯГПУ имени Ушинского был установлен специальный экран. В церемонии подписания четырехстороннего соглашения они принимали символическое участие: наблюдали по видеосвязи за тем, как подписи ставят руководитель профильного министерства, управления образования столицы Коми и директор школы №12. После официальной части по видеосвязи к собравшимся обратился и.о. ректора университета Михаил Груздев:
– Ко всем, включая десятиклассников, хочу обратиться: «Дорогие коллеги!» Это закономерно, поскольку сегодня мы общаемся именно с ребятами из педагогического класса. Для нас дружба с Коми – это дружба, проверенная временем. У нас учатся ребята из 50 субъектов России, а ребята из Коми традиционно входят в пятерку регионов, откуда к нам поступает больше всего студентов. Главный предмет сотрудничества – подготовка педагогических кадров для системы образования. Наша задача прежде всего обеспечить кадрами Коми. Важно понимать, что профессия учителя – это та профессия, которая активно меняется. Важно, чтобы учитель всегда был востребованным.
Во второй части мероприятия со старшеклассниками пообщалась руководитель минобраза Коми. Наталья Якимова рассказала, что уже четыре года возглавляет министерство, а по профессии она учитель:
– Именно об этой профессии мне бы хотелось сегодня с вами поговорить. Вы знаете, что следующий год объявлен Годом педагога и наставника. Есть целый план по реализации различных мероприятий как в Российской Федерации в целом, так и в частности в нашей республике. Педагогика – это наука, поэтому мы будем углубляться в науку, обмениваться мнениями, организуем для вас конкурсы и разные просветительские мероприятия. Все это для того, чтобы мы все еще раз почувствовали, насколько важен учитель. Миссия учителя – просвещение. Это не его роль или функция, а именно миссия. Профессия учителя уникальна тем, что ты не только что-то отдаешь, но всегда получаешь взамен эмоции, знания, переживания.
Наталья Якимова рассказала, что выросла в учительской семье. При этом ее мама до сих пор работает в школе. Уже в одиннадцатом классе будущий министр четко понимала, что пойдет работать в школу по стопам родителей, так как росла в этой атмосфере.
– Отучилась на факультете иностранных языков в пединституте. Сейчас он стал частью нашего опорного университета. Пока училась, каждый год ездила в лагерь работать вожатой. После получения заветного диплома 25 июня 1999 года ни минуты не сомневалась по поводу того, куда идти работать. Когда только начала работать, у меня были разные классы. Преподавала немецкий язык. В пятом классе были дети из детдома, шустрые и подвижные. Веду свой предмет, мне кажется, что все слушают. Тут к доске выходит такой шустрый пятиклассник. Задание было прочитать стихотворение на немецком, а он стал петь частушки на русском. Пел и танцевал.
Можно было бы считать, что урок сорван, но молодой учитель нашла выход из ситуации: не стала ругать мальчика, а посмеялась и поаплодировала вместе со всем классом.
– Молодым учителям трудно, но и интересно – вот к чему я привела этот пример, – продолжила Наталья Якимова. – Если вы действительно хотите работать с детьми, то никакие трудности вам не страшны. Работа с детьми – это радость и удовольствие. Поверьте мне. Также нужно уметь наладить диалог с родителями. Не секрет, что многие молодые педагоги в первый год уходят с работы именно по причине конфликтов с родителями. Здесь нам, тем, кто руководит отраслью, есть о чем подумать. В республике организована «Школа молодого учителя», где педагоги делятся опытом. Летом они ездят на хакатон (мероприятие, целью которого является совместное решение какой-либо проблемы, – авт.), где творят, юморят, рисуют и поют. При этом делятся опытом по выходу из тех или иных ситуаций.
Основным качеством учителя министр образования Коми назвала любовь к детям, а чертой характера – терпение:
– Это не должно быть терпение сквозь зубы, а именно терпеливость. Мне, конечно, во многом повезло на начальном этапе в школе, потому что в качестве наставника была очень опытная учительница немецкого языка Антонина Зосимовна Головкина. Она мудрый и терпеливый учитель – меня за первый год работы ввела в профессию. Если бы ее рядом не оказалось, кто знает, как бы все повернулось, ведь и трудности были, и переживания, плакала много после уроков. Важно, чтобы рядом оказался учитель-товарищ.
– Как вы считаете, а на каком уровне сейчас находится школьное образование? – задал вопрос один из учеников.
– Вся российская система образования построена на стандартах. Как дать этот стандарт – это уже как раз роль учителя. Считаю, что у нас образование хорошее, оно высокого качества. Понимаю, чем вызван ваш вопрос. У вас большой объем нагрузки, и иногда кажется, что тот или иной предмет вам не нужен. Поверьте, на самом деле это не просто получение знаний, а расширение кругозора, ваше обогащение. Есть национальный проект «Образование», и в его рамках мы не только строим новые школы и детсады, но еще и оснащаем их современным оборудованием, приобретаем мобильные «Кванториумы», чтобы у детей была возможность заниматься техническим творчеством. Все это делается для того, чтобы те самые стандарты, содержание предметов было вам интересным.
На протяжении всего урока Наталья Якимова старалась максимально вовлекать ребят в общение. Например, провела своего рода перекличку, предложив продолжить фразу «Я знаю, что…». Каждый мог поделиться совершенно разными знаниями. Кто-то просто называл текущий месяц, кто-то блеснул знанием какого-то действительно интересного факта, а один из парней с грустью произнес: «Знаю, что каникулы еще не скоро». ↓
Ярослав СЕВРУК
Фото автора
Оставьте первый комментарий для "Урок, посвященный учителю"